MAKALE ADI Hemşirelik Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerinin, Karar Verme ve Empati Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
MAKALE ÖZETİ
Amaç: Düşünce, entelektüel sürece dayalı yetenek gerektiren bir süreçtir. Eleştiren düşünme, düşünce üzerine düşünmemizi sağlayan bir üst düşünme becerisidir. Hemşirelikte bu bağlamda eleştirel düşünme; yönetim, karar verme, klinik yargı, profesyonel başarı ve etkili iletişimi etkileyen önemli bir özelliktir. Hemşirelerin eleştirel düşünme becerilerini klinik ortamda karar verme sürecinin her aşamasında kullanmaları gerekir. Hemşirelik eğitimi sürecinde eleştirel düşünme temelli verilen dersler, hemşirelerin rasyonel bir şekilde karar vermelerine ve bakım verdikleri hastalara daha empatik yaklaşmalarına yardımcı olabilmektedir. Araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin eleştirel düşünme becerilerinin empati kurma ve karar verme becerileri arasındaki ilişkiyi araştırmaktır.
YAZARLAR
Behice Belkıs ÇALIŞKAN, Rıdvan DOĞAN
SAYFA NUMARASI 116-122
İNDİR
MAKALEYİ İNDİR
